Questions fréquentes sur Lift
Contenus, pédagogie, équipe, gouvernance : les réponses de Lift aux questions que se posent les établissements, les structures jeunesse et associatives, les familles et les partenaires.
L'essentiel sur Lift
Qu'est-ce que Lift ?
Lift est une plateforme française qui permet aux adolescents de construire une vie d'adulte épanouie et responsable. Avec ses contenus pensés pour l'éducation à la vie affective et relationnelle, elle œuvre pour la santé mentale et la prévention des violences chez les jeunes. Elle accompagne les établissements scolaires, les structures associatives, sportives et jeunesse. Lauréate du Réseau Entreprendre et du concours Graines de Boss en 2026, Lift a également rejoint l'accélérateur Impulsion du Groupe Pasteur Mutualité, dédié à la santé.
Qui possède Lift ?
Lauren Onthank et Clément Chaudet, cofondateurs, sont majoritaires. Depuis l'été 2026, deux actionnaires, Side Angels et Kima Ventures, possèdent le reste de la société.
Aucun actionnaire, passé ou présent, n'intervient dans les orientations éditoriales ou pédagogiques de Lift.
Quelle est la ligne pédagogique de Lift ?
Lift a une approche pédagogique basée sur la science et le droit. Ses contenus sont conçus en partenariat avec des professionnels de santé et d'éducation. Elle est strictement laïque et apartisane. Lift s'engage pour les valeurs de la République, l'égalité, le respect, la prévention des violences et le bien-être des jeunes.
Quelles garanties assurent la ligne neutre et laïque de Lift ?
Nos ressources ont été travaillées avec des professionnels (médecins, psychologues, enseignants, éducateurs, chercheurs, juristes) et l'Accélérateur d'innovations pédagogiques du Réseau Canopé. La transparence est au cœur de notre modèle : les enseignants choisissent les contenus et dispensent les séances eux-mêmes, et les parents peuvent avoir accès au contenu. Les retours du terrain soulignent la dimension équilibrée et juste du contenu.
Notre raison d'être
Il y a urgence d'agir pour les jeunes. Aujourd'hui, ce sont :
enfants par classe de 30, en moyenne, victimes d'inceste. Source : CIIVISE, rapport d'étape, octobre 2024.
du taux d'hospitalisation à la suite d'un geste auto-infligé chez les filles de 10 à 14 ans (2017-2023). Source : CESE, avis d'octobre 2025, d'après la DREES.
de jeunes traités par antidépresseurs (2019-2023). Source : CESE, avis d'octobre 2025, d'après l'Assurance maladie.
Au-delà des chiffres
Les établissements scolaires appellent à l'aide
« Un garçon a violé un deuxième, un troisième a filmé la scène et l'a postée sur le WhatsApp de la classe : pouvez-vous nous aider en urgence ? »
Un collège
Les jeunes sont en quête de repères et de réponses
« Est-ce que violer, c'est vraiment mal ? »
Une élève de 4e
« Comment réagir face à quelqu'un qui s'automutile ? »
Des élèves de 3e
Comme le souligne l'avis du Conseil économique, social et environnemental (CESE) « Santé mentale et bien-être des enfants et des jeunes : un enjeu de société » (octobre 2025), les jeunes ont besoin qu'on les écoute, qu'on les prenne en compte et qu'on se mobilise pour eux, sur leur terrain.
Nous avons fondé Lift pour répondre à notre engagement, qui se résume à trois priorités
Éduquer à l'égalité et au respect
Prévenir et protéger des violences
Contribuer à une meilleure santé mentale des jeunes
À l'origine de Lift
Lift est née de la conviction de sa cofondatrice, Lauren, engagée depuis de nombreuses années sur les questions d'éducation, de solidarité et de santé (cofondatrice de Paris Solidaires, association de lutte contre la pauvreté et l'exclusion, engagée au sein de Règles Élémentaires, de l'UNICEF, de Search For Common Ground et de On Purpose).
Après plus de 7 ans passés sur le terrain, au sein d'établissements scolaires, en France et à l'étranger, Lauren a constaté le besoin urgent de faciliter la mise en place des séances d'éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle (EVARS) et d'accompagner les jeunes et les adultes pour faciliter le dialogue sur des sujets délicats. Clément, qui a occupé des rôles opérationnels dans plusieurs entreprises en développement, l'a rejointe pour lancer Lift.
Notre gouvernance et notre financement
Qui détient Lift ?+
Lift est aujourd'hui détenue majoritairement par les deux cofondateurs, Lauren Onthank et Clément Chaudet. Nous avons deux investisseurs, Side Angels et Kima Ventures, qui détiennent des parts minoritaires.
Nos actionnaires peuvent-ils influencer notre contenu ?+
Non. Aucun partenaire financier, passé, présent ou futur, n'intervient dans les orientations éditoriales ou pédagogiques de Lift.
Notre contenu, notre approche et notre équipe
Comment fonctionne Lift ?+
Les enseignants et éducateurs se connectent à la plateforme, suivent une formation en ligne, puis utilisent à leur guise des ressources (vidéos, fiches pédagogiques, quiz) pour animer des séances. Ils peuvent les adapter et les choisir en fonction de leur groupe et du contexte. Les structures peuvent donner un accès aux parents.
Quelle est notre approche pédagogique ?+
Nous proposons nos contenus selon une approche globale, objective et bienveillante, dans le respect des principes de neutralité et de laïcité. Chaque sujet est abordé dans toutes ses dimensions (scientifiques, sociétales, historiques, juridiques) afin de donner aux jeunes des repères fiables et sourcés, sans jugement ni parti pris.
Nous avons à cœur que tout jeune se sente rejoint, compris et pris en compte, quels que soient son milieu ou ses convictions.
Qu'est-ce qui garantit la qualité et la neutralité des contenus ?+
Chaque étape, de la création à l'utilisation de la solution, s'appuie sur la transparence et la qualité :
- Le processus de création des contenus. Lift a fait appel à plus de 30 experts d'horizons complémentaires (médecins, psychologues, enseignants, éducateurs, chercheurs, juristes) et à l'Accélérateur d'innovations pédagogiques du Réseau Canopé. Les contenus ont ensuite été relus par un panel d'enseignants, de parents et de jeunes. Ce processus de validation croisée assure que les sujets sont abordés avec justesse et mesure.
- La transparence du modèle. Les séances sont animées par les enseignants et éducateurs, et des accès aux contenus sont prévus pour les parents et toutes les équipes éducatives. Les enseignants ont le choix d'utiliser ou non le contenu.
- La mise en place sur le terrain. Les enseignants, établissements et parents peuvent faire des retours directement intégrés à la plateforme. À ce jour, les utilisateurs soulignent le caractère utile et équilibré des ressources.
Qui sont votre équipe et vos experts ?+
Chaque module est travaillé avec une équipe de professionnels de santé, d'éducation et du droit (médecins, psychologues, enseignants, éducateurs, chercheurs, juristes). Parmi nos experts, nos relecteurs et les personnes de notre équipe, nous comptons des personnes d'origines et de sensibilités sociales et culturelles variées. C'est un choix méthodologique : c'est de cette diversité que peuvent naître des contenus équilibrés et utilisables par tous, qui représentent fidèlement le paysage des jeunes aujourd'hui.
Notre équipe présente une pluralité de sensibilités et d'engagements. Elle est constituée de personnes concernées de près par les sujets de violences, notamment les violences sexistes et sexuelles (VSS), d'inclusion (notamment LGBT+, handicap) et de santé, physique et mentale. Elle est unie par l'urgence du sujet et la volonté d'agir.
Quels sujets couvrez-vous ?+
Lift couvre l'ensemble des sujets demandés par le programme de l'Éducation nationale et les sujets prioritaires pour le bien-être des jeunes : prévention des violences, consentement, discriminations, santé sexuelle, identité, harcèlement, etc. Nous traitons ces sujets sans tabou, avec justesse et délicatesse.
Des sujets aussi sensibles méritent la plus grande attention pédagogique et une adaptation du discours à chaque âge de l'adolescence : on ne traite pas les sujets de la même façon avec des jeunes de 10 ans ou de 18 ans.
Une question reste sans réponse ?
Écrivez-nous : nous répondons à toutes les demandes des établissements, des structures, des familles et des partenaires.
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